1 .《现代外语》为语言学与应用语言学学术期刊,由教育部人文社科重点研究基地 —— 外国语言学及应用语言学研究中心承办,《现代外语》编辑部负责编辑,每年四期。
2 .本刊欢迎以下领域的理论性、实证性和综述性论文:理论语言学、语音学与音系学、句法学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学、认知语言学、语言习得、语言教学与测试、计算语言学、语料库语言学、法律语言学、词典学等。此外,还欢迎介绍相关学科最新动态的新书评介。论文篇幅应控制在 l 万字以内,新书评介及其它文章不超过 5 , 000 字。
3 .本刊尤其欢迎具有独到见解的原创性研究。
4 .稿件审选及录用说明:
(1) 本刊参照国际惯例,严格实行同行专家匿名评审制度,并根据匿名评审意见决定录用与否。
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稿件格式要求
1 .文稿结构: a .中文题目、中文提 要 (200 字左右 ) 、中文关键词 (3-5 个 ) ;英文题目、英文提要( 150-250 词)。提要应是全文的要点,力求客观,应避免自我评价性语言。具体要求请参照本刊 2005 年第 l 期的 “ 论文提要撰写要领 ” 。 b .正文。 c .参考文献。 d .(附录)。
2 .正文格式:
a .正文章节标题或小标题独占一行,一律用阿拉伯数字(从 l 开始)表示为: 1.1.1 1.2 …… 2.2.1 2.2 ……
b .正文使用宋体 5 号字,参考文献使用小 5 号字;
c .正文一律采用脚注(脚注宋体 6 号);
d .正文行文中非汉语姓氏一律使用外文原文;
e .例句编号用 (1) 或 (1)a 的形式;
f .重要术语如果首次在国内语言学期刊上出现,请随后附上外文原文。
3 .文内引用文献和文尾参考文献格式要求:
a .文内夹注的文献放在括号内,作者名与年份之间空一格,不加逗号,如 (Chomsky 1991) 、 (Wilson 1991 : 28-80) 、 (Adams 1990; Bates&MacWhinney 1982 , 1989; Miao et al. 1984) 、 ( 王力 1982 ,赵元任 1979); 三个以上作者的,则用 et al .,如 (Miao et al. 1984) 。
b .文尾参考文献部分不要包括文中没有引用到的文献,但应将引用到的文献全部列出,不要遗漏。
c .文献类型的字母标识: M 为专著, c 为论文集, N 为报刊文章, J 为期刊文章, P 为未出版之会议论文, D 为博土学位论文, R 为报告, CP 为计算机程序,其中论文集中的文章类型标识为 A 。外文文献在前,以作者姓氏的字母为序,书名采用斜体;中文在后,以作者姓氏的汉语拼音为序。
d .参考文献样例:
(专著类)
Adams,M.J.1990. Beginning to Read: Thinking and Learning about Print [M]. Cambridge, MA: MIT Press.
王艾录、司富珍, 2002 ,语言理据研究 [M] 。北京:中国社会科学出版社。
(期刊类)
Juel,C ., P.Griffith&P.Gough. 1986. Acquisition of literacy:A longitudinal study of children in first and second grade [J]. Journal of Educational Psychology 78:243-255. 邓思颖, 2002 ,经济原则和汉语没有动词的句子 [J] 。现代外语 (3):1-13 。
(论文集类)
Bryant,P.E.& U. Goswami. 1987. Phonological awareness and learning to read [A]. In J.R.Beech & A.M.Colley (eds.). Cognitive Approach to Reading [C]. New york: Wi l ey,213-243.
伍铁平, 1990, 术语的模糊性和语言规律 [A] 。杨自俭、李瑞华(编),英汉对比研究论文集 [c] 。上海:上海外语教育出版社, 179-188 。
现代外语 2009 年第 1 期 (封三)
