文学讲习所

人工智能时代的写作者如何学习运用想象力？——当下高校写作课实践与观察之四

• 阅读更多 关于 人工智能时代的写作者如何学习运用想象力？——当下高校写作课实践与观察之四

零零后学生如何书写他们的历史与现实？——当下高校写作课实践与观察之三

• 阅读更多 关于 零零后学生如何书写他们的历史与现实？——当下高校写作课实践与观察之三

“爱情小说”如何鉴赏与创作——当下高校写作课实践与观察之二

• 阅读更多 关于 “爱情小说”如何鉴赏与创作——当下高校写作课实践与观察之二

创作如何教学？——从辨析“还乡故事”的两种写法开始

• 阅读更多 关于 创作如何教学？——从辨析“还乡故事”的两种写法开始

70后作家经典化问题再思考

• 阅读更多 关于 70后作家经典化问题再思考

为君再作长歌行——读胡学文<龙凤歌>

• 阅读更多 关于 为君再作长歌行——读胡学文

在京派、京味儿与新北京作家群之“后”——关于“新京派”发展和研究的几个问题

• 阅读更多 关于 在京派、京味儿与新北京作家群之“后”——关于“新京派”发展和研究的几个问题

夷犹者的捣乱与辨难——李洱小说论兼及一种创作诗学的探索

• 阅读更多 关于 夷犹者的捣乱与辨难——李洱小说论兼及一种创作诗学的探索

辽京《白露春分》：中国家庭的情感难题

• 阅读更多 关于 辽京《白露春分》：中国家庭的情感难题

煎熬的诗学——孙惠芬的《紫山》与乡土书写的执信

• 阅读更多 关于 煎熬的诗学——孙惠芬的《紫山》与乡土书写的执信

订阅 文学讲习所