现代文学教研室

俪松居旧藏元明凤嗉式琴

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近代国文教育的多重维度

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从“功能叙述者”到“第三项”理论——田中实对鲁迅《故乡》的解读

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《本雅明传》：“历史的天使”背对未来

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“总体性诗学”与否定性史诗——读欧阳江河的《移山》

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“总体性”视野的重建——读路杨《构造与重造》

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“蓄道德，能文章”

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“现代中国”的视野以及“人文史”构想

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抒情与叙事的一体化:沈从文前期湘西题材小说的诗学意涵

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全集编纂的宗旨、立场与边界

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